為進(jìn)一步挖掘本地傳統(tǒng)文化中的獨(dú)特底蘊(yùn)和人文智慧，城投公司機(jī)關(guān)工會(huì)婦委會(huì)組織員工子女走進(jìn)翁同龢紀(jì)念館，感受傳統(tǒng)文化的魅力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共度一個(gè)傳統(tǒng)文化兒童節(jié)，做有禮有情小君子。
“綿世澤莫如為善，振家聲還是讀書(shū)?！痹谖淌瞎示又鲝d——綵衣堂，有這樣一副對(duì)聯(lián)，這是翁氏留給子孫的家訓(xùn)，要求把祖上的功業(yè)德澤和流風(fēng)余韻綿延下去，強(qiáng)調(diào)與人為善，讀書(shū)振家。
在講解員生動(dòng)地介紹中，孩子們都記住了這位名叫“翁同龢”的兩朝帝師，同時(shí)也在心里種下了一顆要?jiǎng)?lì)志認(rèn)真讀書(shū)的種子。同行的家長(zhǎng)們同樣也上了一堂難忘的家風(fēng)課。
彩色畫(huà)筆在稚嫩的小手中飛舞著，看那竹蜻蜓上的一朵小花、一根線條、繽紛的色彩都閃耀著孩子們創(chuàng)作的靈光、洋溢著孩子們快樂(lè)的夢(mèng)想。孩子們?cè)谕盔f中體驗(yàn)美、創(chuàng)造美、感受美，陽(yáng)光、畫(huà)筆、笑臉，這應(yīng)該就是童年最美的樣子吧。
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